Kur'an öğretiminde verimlilik, Kur'an-ı Kerim öğretim yöntem ve teknikleri üzerine okumalar ve müzakereler üzerine yapılan toplantıda seçmeli derslerin devreye girmesi ile Kur'anı Kerim dersinin imam hatip liseleri ile Kur'an kurslarının dışında ortaokullarda ve liselerde okutulmaya başlanması, bu okullarda bir öğretim geleneğinin bulunmayışı, bazı öğretmenlerin yeterli ve yetkin olmayışı, sınıf ortamında farklı seviyelerdeki Öğrencilere öğretim verilmesinde zorlukların bulunması öğretmenlere de seminerler yoluyla aktarılması ihtiyacını ortaya çıkarmıştır. Yapılan toplantıda Kuran öğretiminin nasıl daha iyi hale getirilebileceği konusunda beyin fırtınası yapılmıştır.